Formation Praticien en Constellations Systémiques et Familiales
Version du programme : 1
Prochaine date
12/03/2026Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
100 heures (12 jours)Accessibilité
OuiFormation Praticien en Constellations Systémiques et Familiales
La constellation systémique et familiale est une méthode d’accompagnement issue des travaux de Bert Hellinger, permettant de mettre en lumière les dynamiques inconscientes et transgénérationnelles qui influencent notre vie. Elle favorise la réconciliation intérieure et relationnelle en réintégrant dans le champ de conscience les éléments exclus de notre histoire personnelle et familiale. Cette approche expérientielle et puissante s’inscrit dans le champ des thérapies brèves et de l’accompagnement au changement.
Objectifs de la formation
- Comprendre les fondements théoriques des constellations familiales selon Bert Hellinger.
- Identifier les intrications transgénérationnelles et les dynamiques souterraines.
- Conduire une constellation en adoptant une posture éthique, bienveillante et neutre.
- Utiliser les outils de facilitation : placement, phrases réparatrices, écoute du champ.
- Animer des constellations en groupe et accompagner individuellement un client.
- Transformer les problématiques révélées en ressources pour favoriser le mieux-être.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de la relation d’aide (psychologues, thérapeutes, coachs, sophrologues…).
- Personnes en reconversion souhaitant intégrer l’accompagnement systémique.
- Toute personne désirant développer une compréhension et une pratique approfondie de l’approche des constellations.
- Aucun
Contenu de la formation
Jour 1 – Introduction et bases
- Histoire et origines des constellations (Bert Hellinger et évolutions).
- Présentation du cadre, des règles de sécurité et de confidentialité.
- Introduction au système familial et aux dynamiques inconscientes.
- Exercices pratiques de centrage et de présence.
Jour 2 – Le système familial
- Structure du système familial et générationnel.
- Rôles et places dans la famille.
- Introduction au génogramme.
- Études de cas concrets et premiers repérages en sous-groupes.
Jour 3 – Impact des événements et traumatismes
- Transmission transgénérationnelle des traumatismes.
- Intrications et répétitions inconscientes.
- Exercices pratiques sur le placement spatial et l’observation des dynamiques.
Jour 4 – Déroulement d’une constellation
- Étapes clés d’une séance de constellation.
- Choix et positionnement des représentants.
- Observation et écoute du champ systémique.
- Première mise en pratique de constellations en groupe.
Jour 5 – Posture du facilitateur
- Neutralité, bienveillance et non-interventionnisme excessif.
- Le rôle de la parole et du silence.
- Pratique supervisée : constellations en trinômes.
Jour 6 – Dynamique des phrases réparatrices
- Utilisation du verbe dans la constellation.
- Identifier et prononcer les phrases qui réparent.
- Exercices pratiques d’ancrage de phrases réparatrices.
Jour 7 – Dynamiques inconscientes et blocages
- Loyautés invisibles et intrications systémiques.
- Les pièges à éviter dans l’animation.
- Pratique : accompagnement de cas concrets supervisés.
Jour 8 – Le champ informationnel
- Notion de champ morphique et mémoire familiale.
- Percevoir et suivre le mouvement du champ.
- Exercices pratiques de perception et de guidance.
Jour 9 – Travail individuel et ressources
- Comment utiliser la constellation en individuel (sans groupe).
- Techniques de symbolisation et d’ancrage.
- Transformer l’histoire familiale en ressource.
Jour 10 – Approfondissement des techniques
- Explorer les dynamiques transgénérationnelles limitantes.
- Se laisser inspirer le « verbe réparateur ».
- Mise en pratique avancée : constellations supervisées en petits groupes.
Jour 11 – Intégration et cas complexes
- Accompagner des problématiques lourdes (traumatismes profonds, exclusions, deuils).
- Supervision en direct des constellations réalisées par les stagiaires.
- Analyse de cas complexes et retours collectifs.
Jour 12 – Synthèse et certification
- Conduite complète d’une constellation par chaque stagiaire (évaluation pratique).
- Retours individualisés du formateur.
- Évaluation écrite et orale des acquis.
- Synthèse des apprentissages et remise du Certificat de Praticien en Constellation Familiale.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Apports théoriques et repères issus de l’approche Hellinger et de la systémie.
- Expérimentations pratiques et animation de constellations supervisées.
- Études de cas concrets et mises en situation en groupe.
- Débriefings collectifs, échanges d’expérience et intégration progressive.
- Support pédagogique et accompagnement personnalisé.
Ressources techniques et pédagogiques
- Travaux individuels et en groupe
- Jeux de rôle
- Paperboard
- Support de formation papier pour chaque apprenant
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- À la fin de la formation, le stagiaire sera capable de : • Conduire une constellation familiale ou systémique de manière autonome, en individuel ou en groupe. • Identifier et analyser les dynamiques transgénérationnelles à l’œuvre dans une problématique donnée. • Utiliser les outils spécifiques de facilitation : placements, phrases réparatrices, ajustements du champ. • Adopter une posture éthique, bienveillante et neutre dans la relation d’accompagnement. • Favoriser l’émergence de solutions réparatrices permettant au client de transformer son vécu et d’intégrer de nouvelles ressources. • Superviser sa pratique grâce à une capacité d’auto-analyse et de retour réflexif. Ces acquis permettent au participant de pratiquer la constellation familiale et systémique dans le respect de la déontologie, avec des compétences professionnelles solides et une mise en pratique immédiate dans son activité.
- • Examen écrit (QCM et étude de cas). • Évaluation pratique supervisée (animation d’une constellation). • Validation par l’assiduité et la participation active.
- Une attestation de formation est remise à tous les participants, et le certificat est délivré uniquement en cas de validation de l’ensemble des compétences attendues.
Lieu
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Un entretien préalable avec notre référent handicap permet d’évaluer les adaptations nécessaires. En cas de besoins spécifiques, nous vous orientons vers des structures partenaires spécialisées. Référent Handicap : Matthieu IZARD